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Título:  Hacia una sociedad del conocimiento sostenible: sensibilización de empresarios y trabajadores 
Autor:  Ignacio Ayestarán Uriz [+ info]
Profesor de la Universidad Politécnica de Valencia y Responsable del Área de Responsabilidad Social de las Empresas y Gestión Ética de UGT-Navarra
Unión General de Trabajadores (UGT)
Tipo:   Ponencia  
Tema:  Sociedad y Políticas de Actuación
Actividad:  MR-11 Nuevas tendencias en educación ambiental.
Documentos:   Ver ponencia     Ver presentación     Ver intervención   
Resumen:  La diversificación de los tipos de capital supone una nueva mentalidad
empresarial caracterizada por la asunción de la ética y la sostenibilidad
como dos principios básicos de la gestión para un número creciente de
compañías y organizaciones. Desde la sostenibilidad el capital (ético) se
puede describir como activos en su triple dimensión económica, social y
ambiental, en un enfoque triple bottom line. De esta manera, el capital
ético sostenible se torna activo ecosocial.

Un activo ecosocial es la capacidad que tiene un recurso para satisfacer
todo un conjunto de funciones económicas, sociales y ambientales, tanto de
carácter cuantitativo como cualitativo. Aprovechando la multifuncionalidad
de los recursos éstos no sólo son mercancías sino imperativos centrales de
supervivencia, sostenimiento, continuidad y vida de la comunidad. Son una
condición necesaria para el desarrollo y sostenimiento de la economía y de
la estructura social.

En resumen, el medio ambiente supone un punto de encuentro para empresarios
y trabajadores donde validar experiencia comunes y nuevas estrategias de
adaptabilidad e innovación. El medio ambiente ya no es un simple stock de
recursos naturales o de materias primas (de igual manera que las personas
trabajadoras tampoco son simples recursos humanos o mano de obra), sino que
el entorno se ha convertido en un activo ecosocial que permite nuevas
oportunidades y retos tanto en el mundo laboral como en la gestión
empresarial donde desarrollar el capital humano y cognitivo de los sistemas
de organización del trabajo. Este activo ecosocial supone introducir nuevos
valores intangibles y una mayor responsabilidad social (corporativa) en el
tejido industrial y productivo.

Esto supone, en consonancia con lo expuesto por la UNESCO, transformar la
sociedad de la información en una sociedad del aprendizaje y del
conocimiento, tanto formal como informal, con una democracia ambiental
basada en un triple derecho: derecho a saber, derecho a participar y derecho
a corresponsabilizarse. Si verdaderamente queremos que los trabajadores y
los empresarios se adentren en la democracia ambiental no basta con
publicitar memorias anuales de responsabilidad social, sino que esa
información debe insertarse en un proceso de aprendizaje y conocimiento
compartido. La información se ha de convertir en formación real, en
actividad, en participación, creando foros mixtos permanentes de
codeterminación y corresponsabilidad. 



 



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