Inicio | Fundación CONAMA | Decálogo de principios | Ediciones anteriores |    Bienvenidos a la web de CONAMA 2006 Fondo documental Presentación Documentos Actividades Personas Instituciones Informe CONAMA 2006 Galería multimedia Archivo fotográfico Vídeos Sala de Prensa Así fue CONAMA 8 Plataforma de trabajo Acceso a la plataforma de trabajo de CONAMA Usuario: Contraseña:      ¿Olvidó su contraseña? Detalle del documento seleccionado Volver a listado Título:  La modelización como herramienta de análisis de la sostenibilidad  Autor:  Jose Juan De Felipe Blanch [+ info] Cátedra Unesco de Sostenibilidad Universidad Politécnica de Cataluña Tipo:   Ponencia   Tema:  Sociedad y Políticas de Actuación Actividad:  JT-8 Gestión del conocimiento para el desarrollo sostenible. Documentos:   Ver ponencia     Ver presentación     Ver intervención    Resumen:  Este trabajo se ha realizado en el seno de la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad, unidad básica de la Universidad Politécnica de Cataluña. La Cátedra UNESCO de Sostenibilidad tiene un grupo de trabajo, el cual trabaja en la medida y modelización de la Sostenibilidad, específicamente este grupo de trabajo desarrollado el presente trabajo. Uno de los principales objetivos de la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad es aumentar el conocimiento de las generaciones futuras de ingenieros en el concepto del desarrollo sostenible. Intenta aumentar el conocimiento de este concepto en el sentido más amplio, y no solamente en los campos en los cuales se incorpora tradicionalmente en la educación de la ingeniería, tales como los estudios de impacto ambiental de las tecnologías y su posible mitigación. En vez de ello, el objetivo es enseñar las implicaciones en todas las dimensiones del desarrollo sostenible: aspectos sociales, medio ambientales y económicos y sus relaciones con la tecnología. Debido a la dificultad de la medida del desarrollo sostenible, y la incertidumbre que representa la utilización de las tecnologías con el fin de alcanzar la sostenibilidad, nosotros presentamos a nuestros estudiantes de ingenierías un marco de trabajo para el estudio de sistemas complejos (1)(2) por medio de la Dinámica de Sistemas. Usando esta metodología, internacionalmente reconocida (3), se estudian y analizan varios problemas de sostenibilidad, identificando sus variables básicas o de nivel y observando su influencia en el comportamiento del sistema complejo. Simultáneamente, podemos observar la influencia de las diferentes tecnologías usadas en los diferentes modelos de desarrollo. Nosotros ilustraremos la aplicación de esta metodología con un caso concreto. Hemos comprobado que usando esta metodología, los estudiantes amplían su visión del desarrollo sostenible, con una visión mas global, humanista y ampliamente multidisciplinar en concordancia con las referencias educativas de las cumbres de Rio de Janeiro (4) y de Johannesburg (5) REFERENCIAS (1) M.D. Mesarovic et al., GENIe, UNESCO Chair on Technology, Sustainable Development, Imbalances and Global Change, Technical University of Catalonia (UPC), 2000. (2) Ludwig Von Bertalanffy, Teoria General de los Sistemas, Fondo de Cultura Económica, México, 2003. (3) D.R. Drew, Dinámica de Sistemas Aplicada, Isdefe, 1995. (4) United Nations, Report of the United Nations Conference on the Environment and Development, Rio de Janeiro, 3-14 June 1992, Vol. I, Resolution 1, Annexes I and II. (5) United Nations, Report of the World Summit on Sustainable Development, Johannesburg (South Africa), 2002.    Contacto | Para tu PC | Política de Privacidad | Aviso Legal Desarrollo y soporte: Varadero Software Factory (VSF)